365bet皇冠体,可以通过仔细检查问题来测试三年级数学第一单元的小时,分??钟和第二张试卷,这些试卷带有简单的问题和高分

今天,胡锦涛分享了一年级数学试卷,任何人都可以学习和使用。该单元主要学习学生对小时,分钟和秒的掌握和理解,针对该测试问题,它不仅测试学生的基本知识和技能,而且还测试学生的综合能力。中度,重点和全面。知识是广泛的,科学的和全面的,强调了数学的适用性和日常生活。
数学源于生活,注重理论与实践相结合的原则,同时强调对知识的理解和过程的研究,对测试题的表达方式多样化,强调方法的渗透和技能的培养。
2.试题分析
该测试题以《人民教育版》教科书为基础,试卷内容符合“数学新课程标准”。具有以下特点:
(1)全面测试题及覆盖面广
本试卷有六个主要问题,涵盖了本单元的重要知识和难点知识,并全面检查了学生的学习情况。该试卷着重于测试学生的基本知识和技能,适当地检查教学过程以及反映了新课程的目标系统。
其中,几何数字占时钟的50%,解决问题的占30%,计算问题的占20%,使用知识来解决测试问题反映了层次结构,其中基本问题约占85%。疑难问题约占85%;十五%。
(2)确保与生活的现实联系在一起,让学生感受到数学的价值。
《课程标准》认为,“学习材料应尽可能地从自然,社会和生活中汲取,以便学生学习有价值的数学。”考试题应成为这一概念的方向。本文中的测试题以时钟为轴心,以时间为中心,以学生熟悉的现实情况和知识经验为前提。测试题的设计源于现实社会,与生活息息相关,因此可以真正理解数学与生活之间的关系。数学在生活中无处不在,我能感受到生活在数学中的价值。
三,质量分析
从本次测试的结果来看,整个地区的平均分是79.88分,城市的平均分是78.17分,可以看出该城市乃至整个地区的得分都在中低端范围,最高分数和最低分数之间有很大差异。100分,最低分是6分。
这张试卷不太困难,但是有很多容易出错的问题。对试卷的具体分析如下:
(1)填补空白(36分)
这个大问题有9个子问题,从学生得分的角度来看,第二,第四和第六个子问题得分低,错误率高,其原因和原因如下:
问题2考察了学生对小时,分钟和秒的掌握和理解程度。问题4通过掌握1分钟= 60秒,1小时= 60分钟来检验学生计算时间的能力。Question6检验学生计算9:10-8:30并理解时间长度的能力。
其他问题中出现错误的原因是学生没有最基本的知识和技能。
(2)判断(5分)
这个问题考察了每一秒的知识,时间的计算,时钟的应用和理解。从学生回答的试卷中可以看出,主要原因是由于学生未能掌握所学知识,所以学生没有仔细阅读问题。
(3)选择(8分)
总共有4个小问题。该问题检查时间的计算,时间的长短等。从学生回答的试卷中可以看出,学生回答这个问题的能力相对较好,正确率也较高。
(6)解决问题。(27分)该问题分最多,很多学生都有空白的试卷,尤其是问题3和4。问题3是典型的计时问题。由于许多学生对时间的理解不正确,因此他们无法掌握时间的特征跨度,从而导致错误的解决方案。问题4由于学生们不注意,所以出现了母亲白天工作多长时间的问题,有必要将母亲在上午和下午的工作时间加起来,但是有些学生在计算时会出错。在这个问题上,主要的原因是学生无法利用数学知识解决生活中的问题;实际问题的主要原因是学生分析和解决问题的能力相对较弱。
该问题的参考答案如下:
四,总结原因
在这个测试问题中,我们看到了三年级学生之间的一些相似之处,值得我们进行深入的分析和改进:
1.学生良好的学习习惯没有得到很好的养成:例如,学生不检查问题,存在遗漏问题和未回答问题的问题。这反映在以下事实上:计算出列公式,解决应用程序问题后不写答案。
2.基础薄弱,基础知识不够扎实,解决问题的技能不足,需要加强和改进。
3.计算能力薄弱,班级学生的两极分化程度很高。您不能灵活地进行计算,从而导致更多的扣除。
4.课堂上基本知识和技能的培训不足或扎实的培训不足。
5.练习太少,对问题类型的了解太少,对回答问题的方法和技巧的掌握太少,自信也太少。
五个改进措施:
1.加强概念教学。
2.加强数学基础教育。
3.专注于扩展和改进,加强思维训练,而不是课堂教材。
“青渠很清楚,它是淡水的源泉。”我希望每个人都能努力学习,成为一个可以学习,愿意学习的孩子,并且是一个受到同学和老师喜欢的好孩子。